试论课程思政视域下开放教育课程资源建设——以“美学原理”为例
蔚小燕; 冯建明
2023-12-25
发表期刊山西广播电视大学学报
ISSN1008-8350
卷号28期号:04页码:17-20
摘要开放大学作为实施远程开放教育的高等院校,面向全民提供终身教育及服务,肩负着培养中国特色社会主义建设者和接班人的重任。在课程思政背景下,如何发挥开放大学资源建设的优势,实现立德树人的教育目标,对于开放大学课程思政建设具有重要的意义。基于对全国高校课程思政建设研究的可视化数据,以“美学原理”课程的构建为例,从倡导多元主体合作,整合有效课程资源;倡导多种学科交叉,完善课程资源系统;倡导多层视角探索,优化课程资源系统三个角度出发,探索开放教育课程思政资源建设的方法路径,以期对开放教育课程思政建设提供一定的参考。
关键词课程思政 课程资源 开放教育 美育
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语种中文
资助项目山西省现代远程教育学会课题“开放大学精品在线共享课程资源建设研究”(项目编号:SXYJ202206);
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/167619
专题国家开放大学山西分部
作者单位山西开放大学
第一作者单位国家开放大学山西分部
第一作者的第一单位国家开放大学山西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
蔚小燕,冯建明. 试论课程思政视域下开放教育课程资源建设——以“美学原理”为例[J]. 山西广播电视大学学报,2023,28(04):17-20.
APA 蔚小燕,&冯建明.(2023).试论课程思政视域下开放教育课程资源建设——以“美学原理”为例.山西广播电视大学学报,28(04),17-20.
MLA 蔚小燕,et al."试论课程思政视域下开放教育课程资源建设——以“美学原理”为例".山西广播电视大学学报 28.04(2023):17-20.
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