人工智能视域下开放大学法学专业创优提质路径研究——以广东开放大学为例

	人工智能视域下开放大学法学专业创优提质路径研究——以广东开放大学为例
	黄随; 梁文莉
	2023-12-20
发表期刊	广东开放大学学报
ISSN	2095-932X
卷号	32 期号:06 页码:17-23
摘要	人工智能技术是提高教学质量的重要支撑，是赋能教学创新发展的有效工具。立足于数字化、智能化的发展趋势，研究采用定性分析与定量分析相结合、规范分析与实证分析相结合的方法，通过对开放教育法学专业的传统课堂教学、信息化教学过程及数据进行分析，深入厘清了开放大学法学专业创优提质的动因、挑战及路径选择，并以广东开放大学法学专业的探索实践为例，通过实证研究方法，对“提升教师信息素养”“建设精品在线开放课程”“开发融媒体教材”“开展虚拟仿真实训”“打造云思政线上资源”五个路径在实现创优提质目标中的重要性和可行性进行了探讨。研究结果显示：“五个路径”是人工智能技术融入开放大学法学教育的重要突破口。
关键词	人工智能信息素养创优提质虚拟仿真云思政
URL	查看原文
语种	中文
资助项目	广东省哲学社会科学“十三五”规划2020年度学科共建项目“人工智能时代开放大学法学本科专业人才培养模式变革研究”（GD20XJY10）;
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/168204
专题	国家开放大学广东分部
通讯作者	梁文莉
作者单位	广东开放大学
第一作者单位	国家开放大学广东分部
通讯作者单位	国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位	国家开放大学广东分部
推荐引用方式 GB/T 7714	黄随,梁文莉. 人工智能视域下开放大学法学专业创优提质路径研究——以广东开放大学为例[J]. 广东开放大学学报,2023,32(06):17-23.
APA	黄随,&梁文莉.(2023).人工智能视域下开放大学法学专业创优提质路径研究——以广东开放大学为例.广东开放大学学报,32(06),17-23.
MLA	黄随,et al."人工智能视域下开放大学法学专业创优提质路径研究——以广东开放大学为例".广东开放大学学报 32.06(2023):17-23.