“新商科”背景下开放大学工商管理类专业课程思政设计与实践——以“管理学原理”课程为例
张永芬; 王晓楠; 刘春霞
2023-12-20
发表期刊广东开放大学学报
ISSN2095-932X
卷号32期号:06页码:24-29
摘要在全面推进“新商科”教育的背景下,高等教育急需创新人才培养方式。对接高等教育立德树人的根本任务以及“新商科”对人才培养的新需求,开放大学工商管理类专业需要利用课程思政主渠道进行教改创新。以“管理学原理”课程为例,对上海开放大学工商管理类专业课程思政进行了设计与实践。按照“定目标—挖元素—巧融入—做评价”的四位一体的课程思政教学路径,构建了以“知识+价值+能力”为目标的课程思政教学模式。最后结合教学实践和问卷调研结果,对开放大学工商管理类专业课程思政建设提出了建议。
关键词新商科 开放大学 工商管理 课程思政
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语种中文
资助项目上海开放大学教改创新项目课题“‘新商科’背景下开放大学工商管理类课程思政建设研究”(JG2203);
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/168205
专题国家开放大学上海分部
作者单位上海开放大学
第一作者单位国家开放大学上海分部
第一作者的第一单位国家开放大学上海分部
推荐引用方式
GB/T 7714
张永芬,王晓楠,刘春霞. “新商科”背景下开放大学工商管理类专业课程思政设计与实践——以“管理学原理”课程为例[J]. 广东开放大学学报,2023,32(06):24-29.
APA 张永芬,王晓楠,&刘春霞.(2023).“新商科”背景下开放大学工商管理类专业课程思政设计与实践——以“管理学原理”课程为例.广东开放大学学报,32(06),24-29.
MLA 张永芬,et al."“新商科”背景下开放大学工商管理类专业课程思政设计与实践——以“管理学原理”课程为例".广东开放大学学报 32.06(2023):24-29.
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