太行精神融入高校思政课教学的路径分析
马彩莉; 郭昌欣
2024-03-25
发表期刊山西开放大学学报
ISSN2097-4213
卷号29期号:01页码:30-34
摘要太行精神是以不怕牺牲、不畏艰险,百折不挠、艰苦奋斗,万众一心、敢于胜利,英勇奋斗、无私奉献为内涵,太行精神有丰富的育人价值,能够培养大学生树立正确的理想信念,锤炼坚韧不拔、百折不挠的品格,养成团结奋斗的作风。但是在太行精神融入高校思政课教学的过程中,还存在理论课堂融入不彻底、实践课堂融入不充分、网络课堂融入不及时等问题。因此,在太行精神融入高校思政课教学的过程中,要做到“三个融入”:融入理论课堂,注重讲深、讲透、讲活的有机统一;融入实践课堂,注重形式与内容的内在统一;融入网络课堂,注重线上与线下有机结合。
关键词太行精神 时代价值 理论课堂 实践课堂 网络课堂
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语种中文
资助项目山西省社会科学院、山西太行干部学院第一批太行精神专项研究课题“太行精神融入高校思想政治工作的路径分析”(项目编号:THJS2023Q23);
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/170217
专题国家开放大学山西分部
作者单位山西开放大学
第一作者单位国家开放大学山西分部
第一作者的第一单位国家开放大学山西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
马彩莉,郭昌欣. 太行精神融入高校思政课教学的路径分析[J]. 山西开放大学学报,2024,29(01):30-34.
APA 马彩莉,&郭昌欣.(2024).太行精神融入高校思政课教学的路径分析.山西开放大学学报,29(01),30-34.
MLA 马彩莉,et al."太行精神融入高校思政课教学的路径分析".山西开放大学学报 29.01(2024):30-34.
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