数字时代高校信息化教学模式探究
杜海洋1,2
2024
发表期刊职业教育(汉斯)
ISSN2160-4398
卷号13期号:2页码:456-461
摘要线上线下混合式教学模式是课堂教学模式与线上教学融合发展演变的产物,是信息技术迅猛发展和教育改革深化背景下具有朝气蓬勃和巨大潜力的教学方式。2020年,为了应对突如其来的疫情,高校教学加快推进了线上教学进度,积极地探索和推进信息化教学模式。为了响应国家培养现代化教育人才标准的号召,有必要对高校线上线下混合式教学模式进行深入反思和探讨。本文通过回顾与总结以往的线上教学的开展情况,综述分析教师与学生在线上教学实践中所遇到的困难,调查了解当前线上线下混合式教学模式实施的现状,探寻其影响因素和影响差异,探究数字时代背景下高校信息化教学模式,旨在推动高校线上线下混合式教学模式的完善与发展。
关键词数字时代 教育信息化 线上线下 混合式教学
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语种中文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/170373
专题国家开放大学总部_信息化部(工程中心)_综合办公室
作者单位1.国家开放大学,北京;
2.国开在校教育科技有限公司,北京
第一作者单位国家开放大学
第一作者的第一单位国家开放大学
推荐引用方式
GB/T 7714
杜海洋. 数字时代高校信息化教学模式探究[J]. 职业教育(汉斯),2024,13(2):456-461.
APA 杜海洋.(2024).数字时代高校信息化教学模式探究.职业教育(汉斯),13(2),456-461.
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