| 需求层次理论下我国老年教育课程体系构建 | |
| 杨慧; 于冰楠; 范嘉琪 | |
| 2024-07-04 | |
| 发表期刊 | 继续教育研究
 |
| ISSN | 1009-4156 |
| 期号 | 09页码:62-66 |
| 摘要 | 随着我国人口老龄化趋势日益加剧，老年教育的重要性逐渐凸显，但当前我国老年教育课程体系仍存在一定缺陷，难以全面满足老年人丰富多样的学习需求。借鉴马斯洛需求层次理论，深入分析老年人的学习动机与需求，以此为基础探讨如何构建更加完善、贴合实际的老年教育课程体系。通过这一研究，为推动我国老年教育事业的发展提供有力的理论支撑，为实践中的课程设计、教学内容选择等方面提供具体、可操作的指导建议。 |
| 关键词 | 需求层次理论 老年教育 课程体系 马斯洛 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 中国成人教育协会“十四五”成人继续教育科研规划课题“终身教育理念下高校成人继续教育与老年教育融合发展策略研究”(编号：2023-787Y); |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/170529 |
| 专题 | 国家开放大学内蒙古分部 |
| 作者单位 | 内蒙古开放大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学内蒙古分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学内蒙古分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 杨慧,于冰楠,范嘉琪. 需求层次理论下我国老年教育课程体系构建[J]. 继续教育研究,2024(09):62-66. |
| APA | 杨慧,于冰楠,&范嘉琪.(2024).需求层次理论下我国老年教育课程体系构建.继续教育研究(09),62-66. |
| MLA | 杨慧,et al."需求层次理论下我国老年教育课程体系构建".继续教育研究 .09(2024):62-66. |
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