类型教育视域下高等职业教育“成才”与“成人”双成路径研究
邓一平
2024-05-28
发表期刊太原城市职业技术学院学报
ISSN1673-0046
期号05页码:76-78
摘要在高等职业教育改革过程中,“专业成才”和“文化成人”始终是贯穿于其中的逻辑主线,在类型教育维度下实现职业教育“成才”“成人”双成统一,对于培育时代新人、推动社会进步具有重要意义。明确“成才”与“成人”的内涵,充分把握高等职业教育“成才”与“成人”实践中存在的问题,并从优化课程设置,实现“成才”和“成人”双成目标统一;开展多元教学,促进“成才”和“成人”双成手段延伸;健全保障机制,构建“成才”和“成人”双成保障体系三方面,提出类型教育视域下高等职业教育“成才”与“成人”的双成路径。
关键词高等职业教育 “成才” “成人” 类型教育
DOI10.16227/j.cnki.tycs.2024.0272
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语种中文
资助项目湖南哲学社会科学基金2022年一般课题“‘校政企’协作下湖南零售企业管理培训生项目优化策略研究”(项目编号:22YBA309);2022湖南开放大学青年专项“疫情常态化下工商企业管理专业顶岗实习应对策略研究”(项目编号:XDK-2022-Q-5);
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/170764
专题国家开放大学湖南分部
作者单位湖南开放大学
第一作者单位国家开放大学湖南分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
邓一平. 类型教育视域下高等职业教育“成才”与“成人”双成路径研究[J]. 太原城市职业技术学院学报,2024(05):76-78.
APA 邓一平.(2024).类型教育视域下高等职业教育“成才”与“成人”双成路径研究.太原城市职业技术学院学报(05),76-78.
MLA 邓一平."类型教育视域下高等职业教育“成才”与“成人”双成路径研究".太原城市职业技术学院学报 .05(2024):76-78.
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