基于K-means聚类分析的在线学习行为研究——以开放大学药学专业学习者为例

doi:10.20037/j.issn.1671-1246.2024.16.42

	基于K-means聚类分析的在线学习行为研究——以开放大学药学专业学习者为例
	王燕; 于彩媛; 郑晓燕; 王亚亚; 冯利
	2024-08-05
发表期刊	卫生职业教育
ISSN	1671-1246
卷号	42 期号:16 页码:152-156
摘要	随着在线教育的迅速普及，如何利用在线课程平台的海量教育数据进行信息挖掘，识别学习者行为特征，从而实现数据驱动的因材施教，是在线教育发展的重要问题。以国家开放大学药学专业学习者为研究对象，采用K-means聚类算法分析学生在国家开放大学学习平台上的学习行为。将学生细分为4个类群，分别为“持续学习者”“消极学习者”“投机学习者”“突击学习者”，其比例分别为0.96%、18.41%、76.96%和3.67%，并探讨在线教育提升学习效果的可行对策，以期为开放教育和在线教育的因材施教提供一定的借鉴和参考。
关键词	药学专业 K-means聚类分析在线教育成人教育
DOI	10.20037/j.issn.1671-1246.2024.16.42
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语种	中文
资助项目	中国成人教育协会“十四五”成人继续教育科研规划2021年度一般课题“基于国家职业教育改革的药学继续教育人才培养改革探索”（2021-322Y）;2023年度国家开放大学青年科研项目“肿瘤坏死因子相关凋亡诱导配体融合甲状腺素运载蛋白的抗肿瘤活性探究”（Q23A0015）;
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/171126
专题	国家开放大学总部_农林医药教学部_医药学院
通讯作者	冯利
作者单位	国家开放大学农林医药学院
第一作者单位	国家开放大学
通讯作者单位	国家开放大学
第一作者的第一单位	国家开放大学
推荐引用方式 GB/T 7714	王燕,于彩媛,郑晓燕,等. 基于K-means聚类分析的在线学习行为研究——以开放大学药学专业学习者为例[J]. 卫生职业教育,2024,42(16):152-156.
APA	王燕,于彩媛,郑晓燕,王亚亚,&冯利.(2024).基于K-means聚类分析的在线学习行为研究——以开放大学药学专业学习者为例.卫生职业教育,42(16),152-156.
MLA	王燕,et al."基于K-means聚类分析的在线学习行为研究——以开放大学药学专业学习者为例".卫生职业教育 42.16(2024):152-156.