| 新工科背景下高职图学课程融合教学的探索与实践 | |
| 郦银花; 袁加奇 | |
| 2024-07-25 | |
| 发表期刊 | 中国设备工程
 |
| ISSN | 1671-0711 |
| 期号 | 14页码:247-249 |
| 摘要 | 在新工科背景下，将“工程制图”与“CAD二维绘图”两门工科专业必修课程内容进行了融合实践。两门课程的融合充分利用了开放资源，缩减了课程学时，直观展示了思政元素的融入。制图理论与软件绘图实践相融合，符合高职学生轻理论重实践的学习特点，能促进高职学生学习兴趣和创新思维活力。 |
| 关键词 | 工程制图 CAD二维绘图 课程融合 高职教学 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 江苏开放大学（江苏城市职业学院）2023年校级教学改革研究重点课题：在线开放虚拟仿真课程建设探索研究（23-ZD-04）; |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/171150 |
| 专题 | 国家开放大学江苏分部 |
| 作者单位 | 江苏开放大学信息工程学院 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学江苏分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 郦银花,袁加奇. 新工科背景下高职图学课程融合教学的探索与实践[J]. 中国设备工程,2024(14):247-249. |
| APA | 郦银花,&袁加奇.(2024).新工科背景下高职图学课程融合教学的探索与实践.中国设备工程(14),247-249. |
| MLA | 郦银花,et al."新工科背景下高职图学课程融合教学的探索与实践".中国设备工程 .14(2024):247-249. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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