农村干部学历提升心理压力的纾解途径探析
郭腾雁; 原婷婷; 田德彪; 张兰兰; 郭朋朋
2024-07-15
发表期刊晋城职业技术学院学报
ISSN1674-5078
卷号17期号:04页码:93-96
摘要山西省“农村干部学历提升工程”的持续实施,是开放教育主动服务乡村振兴战略和基层党组织建设的重要举措。全过程全方位纾解学生学业心理压力,关系到就读农村干部的身心健康和教育教学的质量保障。本文从外部环境和个体因素两方面全面梳理学业心理压力的具体表现,以问题为导向,重点论述了落实教学过程、加强班级管理、分类施策干预三种纾解农村干部学历提升心理压力的办法和途径。
关键词农村干部 学业心理压力 教育教学管理模式 心理疏导
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语种中文
资助项目山西省现代远程教育学会2023年度立项课题《优化“农村干部学历提升工程”班级管理有效途径的研究》(项目编号:SXYJ202314);
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/171231
专题国家开放大学山西分部
作者单位晋城开放大学
第一作者单位国家开放大学山西分部
第一作者的第一单位国家开放大学山西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
郭腾雁,原婷婷,田德彪,等. 农村干部学历提升心理压力的纾解途径探析[J]. 晋城职业技术学院学报,2024,17(04):93-96.
APA 郭腾雁,原婷婷,田德彪,张兰兰,&郭朋朋.(2024).农村干部学历提升心理压力的纾解途径探析.晋城职业技术学院学报,17(04),93-96.
MLA 郭腾雁,et al."农村干部学历提升心理压力的纾解途径探析".晋城职业技术学院学报 17.04(2024):93-96.
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