| 开放教育数学课程思政建设探索与实践 |
| 蒋楠
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| 2024
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| 发表期刊 | 山西开放大学学报
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| ISSN | 2097-4213
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| 卷号 | 29期号:2页码:41-44 |
| 摘要 | 基于长期的教学实践,结合数学学科特点和课程育人定位,立足数学课程教学内容,从开放教育数学课程思政的核心概念、特征特点、载体平台、问题现状入手,提出开放教育数学教学融入课程思政的基本途径,构建适合开放教育的数学特色课程思政体系,提出提升教师课程思政的意识与能力、大力培育课程思政示范性课程、开展课程思政系列活动等开放教育数学课程思政建设的重要举措,以期推动教育教学改革,提高人才培养能力。 |
| 关键词 | 开放教育
数学课程
课程思政
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| URL | 查看原文
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 2022年度山西开放大学一般课题“开放教育数学课程思政建设创新研究”(项目编号:SXKDKT202216)
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/171338
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| 专题 | 国家开放大学山西分部
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| 作者单位 | 山西开放大学,山西太原030027
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| 第一作者单位 | 国家开放大学山西分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学山西分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
蒋楠. 开放教育数学课程思政建设探索与实践[J].
山西开放大学学报,2024,29(2):41-44.
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| APA |
蒋楠.(2024).开放教育数学课程思政建设探索与实践.山西开放大学学报,29(2),41-44.
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| MLA |
蒋楠."开放教育数学课程思政建设探索与实践".山西开放大学学报 29.2(2024):41-44.
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