| AIGC对开放教育的影响及开放大学应对之策 | |
谭伟 ; 高洋
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| 2024-08-25 | |
| 发表期刊 | 河北开放大学学报
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| ISSN | 2097-1567 |
| 卷号 | 29期号:04页码:14-17 |
| 摘要 | AIGC的技术原理在于由深度学习塑造的大模型具备多模态应用能力。在自然语言处理领域，AIGC的“涌现”能力其实起到的是一种偶然巧合的效果。尽管如此，AIGC因其众多能力将不可避免地在教学、学习、管理等多方面影响教育。对开放教育而言，AIGC将可能在课程、平台、交互机制上颠覆开放教育。为此，在管理、教师、技术、业务等层面提出开放大学的应对之策，以期助力开放大学更好地践行国家教育数字化战略行动，更好地服务学习型社会、学习型大国建设。 |
| 关键词 | AIGC 开放教育 开放大学 ChatGPT 大模型 |
| DOI | 10.13559/j.cnki.hbgd.2024.04.009 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/172028 |
| 专题 | 国家开放大学总部_终身教育研究院 国家开放大学总部_终身教育研究院_学习科学与技术研究所 国家开放大学总部_终身教育研究院_办学机构与管理研究所 |
| 作者单位 | 国家开放大学终身教育研究院 |
| 第一作者单位 | 终身教育研究院 |
| 第一作者的第一单位 | 终身教育研究院 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 谭伟,高洋. AIGC对开放教育的影响及开放大学应对之策[J]. 河北开放大学学报,2024,29(04):14-17. |
| APA | 谭伟,&高洋.(2024).AIGC对开放教育的影响及开放大学应对之策.河北开放大学学报,29(04),14-17. |
| MLA | 谭伟,et al."AIGC对开放教育的影响及开放大学应对之策".河北开放大学学报 29.04(2024):14-17. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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