| 数字纪元成人在线学习影响之析：以IPO框架实证洞察 | |
周慧勤; 程罡 ; 宋丽哲; 顾丽凤
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| 2024-12-25 | |
| 发表期刊 | 天津电大学报
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| ISSN | 1008-3006 |
| 卷号 | 28期号:04页码:7-15 |
| 摘要 | 基于“输入—过程—输出”（IPO）框架，结合问卷调查和结构方程模型分析，探讨影响成人在线学习过程的多重因素。研究发现，自我效能感和学习环境通过提高学习者的投入度，显著提高了学习满意度，其中学习投入度起到了完全中介的作用。此外，性别和加班频率作为调节变量，对学习满意度有显著影响，特别是男性和经常加班的学习者对学习过程的满意度更敏感。为优化在线学习体验并提升全民数字素养，研究提出以下建议：改善学习环境、强化教师的引导作用、激发成人学习者积极性、提供定制化的教育服务、完善数字教育资源及构建终身学习体系。 |
| 关键词 | 在线学习 成人教育 数字素养 学习投入度 终身学习体系 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 北京市教育科学“十四五”规划2022年度重点课题“基于智能分析的高等教育在线学习者的学业评价及质量提升”（项目编号：CHAA22059） |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/173802 |
| 专题 | 国家开放大学总部_信息化部（工程中心）_网络与安全中心 国家开放大学总部_学习资源部（数字图书馆）_部门领导 国家开放大学总部_实验学院_招生与学生事务中心 |
| 通讯作者 | 宋丽哲 |
| 作者单位 | 国家开放大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学 |
| 通讯作者单位 | 国家开放大学 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 周慧勤,程罡,宋丽哲,等. 数字纪元成人在线学习影响之析：以IPO框架实证洞察[J]. 天津电大学报,2024,28(04):7-15. |
| APA | 周慧勤,程罡,宋丽哲,&顾丽凤.(2024).数字纪元成人在线学习影响之析：以IPO框架实证洞察.天津电大学报,28(04),7-15. |
| MLA | 周慧勤,et al."数字纪元成人在线学习影响之析：以IPO框架实证洞察".天津电大学报 28.04(2024):7-15. |
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