数字素养教育与大学外语教学融合发展策略研究
黄理坚1; 罗红卫2; 李浩明3
2024-12-20
发表期刊南京开放大学学报
ISSN2097-0633
期号04页码:44-50
摘要数字素养教育是当前教育改革与实践的热点,也是未来外语教学改革创新发展的方向。数字素养教育与外语教学的融合可以实现二者的优势互补,有助于培养具备数字化时代所需专业技能、国际竞争力和创新潜能的复合型外语人才。二者的融合发展既有理论依据,也得到了实践的支持。数字素养教育与外语教学的融合需要教学内容和教学方法的有机结合:在教学内容上应以“工具、运用和思维”为目标,在教学方法上倡导“整合资源+解构文本+实践提升”的方法。同时,数字素养教育与大学外语教学的融合发展需要教师和学生作为介质来协同配合。
关键词数字素养教育 外语教学 融合发展
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语种中文
资助项目广东开放大学教学建设与改革重点项目“开放大学数字教育与外语教学融合发展研究”(2021FX0040)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/173883
专题国家开放大学广东分部
作者单位1.湛江开放大学教务教学科;
2.广东开放大学应用外语学院;
3.湛江开放大学办公室
第一作者单位国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位国家开放大学广东分部
推荐引用方式
GB/T 7714
黄理坚,罗红卫,李浩明. 数字素养教育与大学外语教学融合发展策略研究[J]. 南京开放大学学报,2024(04):44-50.
APA 黄理坚,罗红卫,&李浩明.(2024).数字素养教育与大学外语教学融合发展策略研究.南京开放大学学报(04),44-50.
MLA 黄理坚,et al."数字素养教育与大学外语教学融合发展策略研究".南京开放大学学报 .04(2024):44-50.
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