新时代高校思政课把道理讲深、讲透、讲活的内涵意蕴、价值遵循及实践路径

doi:10.16455/j.cnki.65-1281/g4.2024.04.006

	新时代高校思政课把道理讲深、讲透、讲活的内涵意蕴、价值遵循及实践路径
	李宏刚 1; 周树桃 2
	2024-12-15
发表期刊	新疆职业教育研究
ISSN	1674-8689
卷号	15 期号:04 页码:48-51
摘要	把道理讲深、讲透、讲活是新时代高校思政课增强适应性和有效性的核心所在，更是其提升教学质量、实现教育目标的关键要素，对高校践行“两个结合”、推动“大思政课”建设、落实立德树人根本任务具有重要意义。新时代高校思政课要“因事而化”，系统优化教学过程，把基本原理讲深；“因势而新”，有效发挥情感因素，把价值之理讲透；“因时而进”，创新开展教学设计，把方法之理讲活，从而激发大学生的思想共鸣，引导其形成正确的价值观念，成为担当民族复兴大任的时代新人。
关键词	思政课讲道理内涵意蕴价值遵循实践路径
DOI	10.16455/j.cnki.65-1281/g4.2024.04.006
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语种	中文
资助项目	安徽省高等学校科学研究项目（哲学社会科学）“新时代高职院校思政课讲道理的理论基础和实践路径研究”重点项目（项目编号：2023AH0532254）
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/173957
专题	国家开放大学新疆分部
作者单位	1.万博科技职业学院; 2.新疆开放大学
推荐引用方式 GB/T 7714	李宏刚,周树桃. 新时代高校思政课把道理讲深、讲透、讲活的内涵意蕴、价值遵循及实践路径[J]. 新疆职业教育研究,2024,15(04):48-51.
APA	李宏刚,&周树桃.(2024).新时代高校思政课把道理讲深、讲透、讲活的内涵意蕴、价值遵循及实践路径.新疆职业教育研究,15(04),48-51.
MLA	李宏刚,et al."新时代高校思政课把道理讲深、讲透、讲活的内涵意蕴、价值遵循及实践路径".新疆职业教育研究 15.04(2024):48-51.