产教融合赋能开放大学职业人才培养研究
周巧
2024-09-15
发表期刊吉林广播电视大学学报
ISSN1008-7508
期号05页码:19-21
摘要人类社会正快速向全球化、网络化、知识化、信息化社会过渡,并催生了学习型社会及社会成员终身化、泛在化、个性化、多样化的学习需求。开放大学以优质、终身、全纳、灵活、开放为核心教育理念,能够面向全体社会成员,以信息技术为手段,推进混合式学习模式,为我国职业教育的现代化发展及社会成员教育需求的满足,开辟出全新的方向。在产教融合的视域下,开放大学不仅能持续优化教育资源,还能全面预测、识别并满足学生的个性化需求,增强职业人才培育的针对性。为此,本文结合开放大学的定位、产教融合赋能职业人才培养的焦点、问题,提出加强品牌宣传,构建合作伙伴关系;培育双师型教师,提高职业教育效能等科学合理的开放大学人才培养策略。
关键词产教融合 开放大学 职业人才 职业教育
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/174079
专题国家开放大学吉林分部
作者单位吉林开放大学
第一作者单位国家开放大学吉林分部
第一作者的第一单位国家开放大学吉林分部
推荐引用方式
GB/T 7714
周巧. 产教融合赋能开放大学职业人才培养研究[J]. 吉林广播电视大学学报,2024(05):19-21.
APA 周巧.(2024).产教融合赋能开放大学职业人才培养研究.吉林广播电视大学学报(05),19-21.
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