转型期基于最优权重的远程实践教学定位
郝智红; 郭鸿
2015-06-28
发表期刊广播电视大学学报(哲学社会科学版)
ISSN1008-0597
卷号No.173期号:02页码:108-111
摘要实践教学的开展一直是远程教育不可回避的重要环节,也是转型期国家开放大学建设的重点和难点。分析了实践教学的内涵及实践教学在普通高等教育中的作用,根据远程教育培养目标,明确了实践教学在处于转型期国家开放大学远程教育中的定位,结合最优权重理论,详述了未来如何构建国家开放大学实践教学体系。对如何开展实践教学做了进一步思考。
关键词实践教学 远程教育 最优权重 定位
DOI10.16161/j.issn.1008-0597.2015.02.020
URL查看原文
语种中文
资助项目国家开放大学教学研究中心首批研究课题立项项目,项目编号:Q0081A-220Y
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/1983
专题国家开放大学总部_理工教学部_机械制造与自动化学院
国家开放大学总部_理工教学部_土木工程学院
作者单位国家开放大学
第一作者单位国家开放大学
第一作者的第一单位国家开放大学
推荐引用方式
GB/T 7714
郝智红,郭鸿. 转型期基于最优权重的远程实践教学定位[J]. 广播电视大学学报(哲学社会科学版),2015,No.173(02):108-111.
APA 郝智红,&郭鸿.(2015).转型期基于最优权重的远程实践教学定位.广播电视大学学报(哲学社会科学版),No.173(02),108-111.
MLA 郝智红,et al."转型期基于最优权重的远程实践教学定位".广播电视大学学报(哲学社会科学版) No.173.02(2015):108-111.
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