| 电大开放教育教学点准入与退出机制的实践与反思 | |
贺丹丹 ; 黄传慧; 陈旭
| |
| 2011 | |
| 发表期刊 | 天津电大学报
 |
| ISSN | 1008-3006 |
| 卷号 | 15期号:2页码:39 - 42; |
| 摘要 | “中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目于1999年启动，2007年总结性评估后转为常规办学形式。开放教育的基层办学单位是教学点。十二年来，中央电大在教学点的建设和管理工作中，边实践，边探索，边总结，基本形成了一套较为完整的管理方法。梳理教学点准入标准和退出机制的形成过程，分析实践效果，提出改进意见与建议，以促进该机制的不断完善。 |
| 关键词 | 开放教育 教学点 准入 退出 机制 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1008-3006.2011.02.011 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 期刊论文 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/2313 |
| 专题 | 国家开放大学总部 国家开放大学总部_质量监控部_质量标准科 |
| 作者单位 | 中央广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学总部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学总部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 贺丹丹,黄传慧,陈旭. 电大开放教育教学点准入与退出机制的实践与反思[J]. 天津电大学报,2011,15(2):39 - 42;. |
| APA | 贺丹丹,黄传慧,&陈旭.(2011).电大开放教育教学点准入与退出机制的实践与反思.天津电大学报,15(2),39 - 42;. |
| MLA | 贺丹丹,et al."电大开放教育教学点准入与退出机制的实践与反思".天津电大学报 15.2(2011):39 - 42;. |
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