中国当代社区教育政策研究：概况、综述、评价与展望

doi:10.3969/j.issn.1008-3340.2022.02.002

	中国当代社区教育政策研究：概况、综述、评价与展望
	于晶1 ; 胡梦圆 2; 李雨朦1
	2022-04-10
发表期刊	山东开放大学学报
ISSN	2097-0978
卷号	No.111 期号:02 页码:12-15+19
摘要	社区教育是政策导向型的事业，相关政策的颁布与实施推动、引导和调控社区教育的发展，因此开展社区教育政策研究具有重大的理论和实践意义。从社区教育政策概念及体系、政策变迁、价值取向、执行实践、比较研究等方面综述社区教育政策研究，发现社区教育政策具有研究范围不够广泛、研究主题集中、重合度高、缺乏理论支撑、研究深度不够等问题，未来应从寻找理论支撑、扩大研究范围、增强案例研究等方面加强社区教育政策的研究。
关键词	政策概念政策变迁价值取向社区教育
DOI	10.3969/j.issn.1008-3340.2022.02.002
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语种	中文
资助项目	北京市教育科学十三五规划重大课题;
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/24858
专题	国家开放大学总部_学生工作与教师发展部_教师培训科国家开放大学总部_学生工作与教师发展部_教师发展科
作者单位	1.国家开放大学; 2.北京大学
第一作者单位	国家开放大学
第一作者的第一单位	国家开放大学
推荐引用方式 GB/T 7714	于晶,胡梦圆,李雨朦. 中国当代社区教育政策研究：概况、综述、评价与展望[J]. 山东开放大学学报,2022,No.111(02):12-15+19.
APA	于晶,胡梦圆,&李雨朦.(2022).中国当代社区教育政策研究：概况、综述、评价与展望.山东开放大学学报,No.111(02),12-15+19.
MLA	于晶,et al."中国当代社区教育政策研究：概况、综述、评价与展望".山东开放大学学报 No.111.02(2022):12-15+19.