成人教育高质量发展的路径选择与运行范式
陈海强
2021-04-15
发表期刊中国成人教育
ISSN1004-6577
卷号No.512期号:07页码:22-28
摘要成人教育高质量发展是促进终身学习的重要支柱,是加快学习型社会建设的主要抓手,也是助力国家远景目标实现的必要环节。探索成人教育高质量发展的实现路径及其运行范式,有利于成人教育提质增效、转型升级、创新发展,也是确立高质量发展理念、汇聚高质量办学品性、建设高质量教学课堂的逻辑起点。为使实现路径不出偏差、运行范式加速落地,构筑成人教育品质保证机制十分重要。也只有这样全力驱动,才能形成特色鲜明、品牌卓越的成人教育新格局,彰显成人教育更大的社会服务性。
关键词成人教育 高质量发展 教学改革 运行范式 品质教育
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语种中文
资助项目浙江省教育科学规划2020年度中职精品化专项课题“主构+主推+主导:基于社区教育慕课驱动终身学习的探索”(编号:2020ZZPJ015);宁波市教育科学规划专项重点课题“基于驱动全民终身学习的社区教育品质课堂建设研究”(编号:2020YGHCZ-ZD03)之阶段性研究成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/25092
专题国家开放大学宁波分部
国家开放大学
作者单位国家开放大学宁波分部慈溪学院
第一作者单位国家开放大学宁波分部
第一作者的第一单位国家开放大学宁波分部
推荐引用方式
GB/T 7714
陈海强. 成人教育高质量发展的路径选择与运行范式[J]. 中国成人教育,2021,No.512(07):22-28.
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