新工科背景下基于应用型人才培养的成人教育课程建设研究
林丽
2022-03-15
发表期刊中国宽带
期号3页码:126-128
摘要众所周知,成人教育的主要目的是培育出更多高素质应用型人才,让这些人才可以在各自工作领域发挥出更大的价值.在当前新工科背景之下,基于应用型人才培养的成人教育课程建设工作面临着新的标准和要求,新工科理念引导下越来越注重成人实践与应用能力的培养,因此,在课程建设具体工作当中必须要重视起这一点,要权衡好各要素间的比重,制定出更具高效性与合理性的成人教育课程计划和标准.本文将就新工科背景下基于应用型人才培养的成人教育课程建设的相关内容进行深入的分析和探究.
关键词新工科应用型人才培养成人教育课程建设
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语种中文
资助项目中国成人教育协会十四五成人继续教育科研规划课题;
原始文献类型Periodical
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/25287
专题国家开放大学沈阳分部
作者单位沈阳开放大学
第一作者单位国家开放大学沈阳分部
第一作者的第一单位国家开放大学沈阳分部
推荐引用方式
GB/T 7714
林丽. 新工科背景下基于应用型人才培养的成人教育课程建设研究[J]. 中国宽带,2022(3):126-128.
APA 林丽.(2022).新工科背景下基于应用型人才培养的成人教育课程建设研究.中国宽带(3),126-128.
MLA 林丽."新工科背景下基于应用型人才培养的成人教育课程建设研究".中国宽带 .3(2022):126-128.
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