植物生物学实践教学的重要性分析——评《植物发育生物学》

	植物生物学实践教学的重要性分析——评《植物发育生物学》
	刘桂荣
	2022-04-05
发表期刊	中国教育学刊
ISSN	1002-4808
卷号	No.348 期号:4 页码:后插28
摘要	植物生物学实践教学是探索植物生命规律,分析其成长特点的基础途径之一.从人才培养角度来看,植物生物学实践教学能够培养既具有扎实基础知识,又具有动手实践能力的复合型人才.植物生物学属于广义上的生命科学领域,植物本身有许多神奇的生命现象与生命规律需要进一步探索与认知.植物生物学实践教学的主阵地在户外试验田及野外森林中.实践教学有利于师生更深刻地探索植物生长特点与规律,然后根据科学规律进行应用研究.如中国杂交水稻的发现与推广,就是袁隆平等老一辈生物学专家带着学生在野外找到雄性不育系水稻,才最终让杂交理论变成实践应用成果的.由于科技的进步,当代很多植物生物学专业的学生更倾向于在实验室做实验,相对于实践,实验室里做实验相对轻松,也更舒适.然而对于植物生物学发展而言,则应重视实践教学,毕竟植物生命的神奇之处,远不是在实验室里就能够完成深度探索的.同时,通过实践方式获得的研究成果,在实际应用方面更有科研价值与经济价值.以利用植物改造盐碱地的实践教学项目为例,最好的方式就是导师带着学生寻找具有不同特征的盐碱地,对盐碱地的特点与规律进行统一梳理、分类,然后考察目前适合不同类型盐碱地成长环境的植物,选择合适的植物开展培育实验,最终培养出能够改造盐碱地的植物品种.
关键词	生物学《植物发育生物学》实践教学重要性分析
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收录类别	北大核心 ; CSSCI ; AMI
语种	中文
原始文献类型	Periodical
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/25290
专题	国家开放大学内蒙古分部
作者单位	乌兰察布广播电视大学
第一作者单位	国家开放大学内蒙古分部
第一作者的第一单位	国家开放大学内蒙古分部
推荐引用方式 GB/T 7714	刘桂荣. 植物生物学实践教学的重要性分析——评《植物发育生物学》[J]. 中国教育学刊,2022,No.348(4):后插28.
APA	刘桂荣.(2022).植物生物学实践教学的重要性分析——评《植物发育生物学》.中国教育学刊,No.348(4),后插28.
MLA	刘桂荣."植物生物学实践教学的重要性分析——评《植物发育生物学》".中国教育学刊 No.348.4(2022):后插28.