智能手机与"互联网+"课堂信息技术与教学整合的策略研究
其他题名Research on the Integration Strategy of Information Technology and Teaching by Smart Phones and the"Internet+"Classroom
樊梅; 蒋杉杉
2022-04-15
发表期刊湖北开放职业学院学报
ISSN2096-711X
卷号35期号:7页码:167-169
摘要现阶段课堂教学与信息技术整合还存在诸多的误区,主要表现在信息技术产品的融入和应用,严重忽视课堂教学与时代发展的内在联系.而以智能手机为抓手的移动互联网能够在现代化发展的过程中颠覆我国传统的教学模式、教学方法和教学理念.使"互联网+"不断成为创新现代教育、增强教育质量的关键和抓手.对此本文结合课堂教学与信息技术的整合误区,探究智能手机和"互联网+"对现代课堂教学带来的挑战,提出课堂教学与信息技术的整合策略.
关键词智能手机 "互联网+" 信息技术
DOI10.3969/j.issn.2096-711X.2022.07.072
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语种中文
资助项目四川广播电视大学一般科研课题互联网+背景下成人学习者移动学习平台持续使用意愿影响因素研究研究成果项目;
原始文献类型Periodical
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/25756
专题国家开放大学四川分部
作者单位四川开放大学,四川成都 610073
第一作者单位国家开放大学四川分部
第一作者的第一单位国家开放大学四川分部
推荐引用方式
GB/T 7714
樊梅,蒋杉杉. 智能手机与"互联网+"课堂信息技术与教学整合的策略研究[J]. 湖北开放职业学院学报,2022,35(7):167-169.
APA 樊梅,&蒋杉杉.(2022).智能手机与"互联网+"课堂信息技术与教学整合的策略研究.湖北开放职业学院学报,35(7),167-169.
MLA 樊梅,et al."智能手机与"互联网+"课堂信息技术与教学整合的策略研究".湖北开放职业学院学报 35.7(2022):167-169.
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