| 远程开放教育第三方评估的实践困境及突破路径 | |
| 其他题名 | Practical Dilemma and Breakthrough Path of the Third-party Evaluation in Open and Distance Education |
| 韦丽琨1; 时锦雯2 | |
| 2022-04-10 | |
| 发表期刊 | 成人教育;
 |
| ISSN | 1001-8794 |
| 卷号 | 42期号:4页码:51-55 |
| 摘要 | 远程开放教育第三方评估对促进国家治理现代化、推动开放大学高质量发展、加快评估机构专业化进程、引导社会公众参与教育治理都具有重大而深远的意义.目前远程开放教育第三方评估的推进,面临着政府管制者与服务者之间的角色冲突、第三方评估需求增长与公信力不足之间的矛盾、第三方评估实质性作用与开放大学观望态度之间的矛盾等羁绊.需构建出以良法保善治为前提、以效能推治理为根本、以公信力求突破为关键、以合力提效用为重心、以信任促认可为基础、以提高远程开放教育治理能力与水平为目标的"六位一体"的突破路径. |
| 关键词 | 远程开放教育 第三方评估 治理现代化 制度构建 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1001-8794.2022.04.008 |
| URL | 查看原文 |
| 收录类别 | 北大核心 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 国家开放大学十三五规划一般课题; |
| 原始文献类型 | Periodical |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/26745 |
| 专题 | 国家开放大学广西分部 |
| 作者单位 | 1.广西开放大学 科研处,南宁530023; 2.广西开放大学 新时代师德师风建设研究中心,南宁530023 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学广西分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学广西分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 韦丽琨,时锦雯. 远程开放教育第三方评估的实践困境及突破路径[J]. 成人教育;,2022,42(4):51-55. |
| APA | 韦丽琨,&时锦雯.(2022).远程开放教育第三方评估的实践困境及突破路径.成人教育;,42(4),51-55. |
| MLA | 韦丽琨,et al."远程开放教育第三方评估的实践困境及突破路径".成人教育; 42.4(2022):51-55. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
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