远程教育文字教材碎片化设计探析--有关“纳税基础与实务”课程系列教材设计中的思考

doi:10.3969/j.issn.1006-7000.2015.05.024

	远程教育文字教材碎片化设计探析--有关“纳税基础与实务”课程系列教材设计中的思考
	郑倩 2; 孟宪宇 1; 安薇2
	2015
发表期刊	出版广角
ISSN	1006-7000
卷号	No.245 期号:5 页码:64 - 65;
摘要	与其他教育形式相比，远程教育是一种“教与学可以分离（教师与学生处于分离或准分离状态）、教师和学生也不必直接谋面的教学形式”。远程教育中教学分离的本质决定了远程教育必须针对教学对象的特点精心设计课程资料，通过各种教学路径实施有效教学。文字教材是基本的课程学习资料，如何围绕远程学生的特点进行教材编写设计，成为影响远程教学质量的重要课题。
关键词	碎片化成人学习者文字教材消费税教材设计
DOI	10.3969/j.issn.1006-7000.2015.05.024
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收录类别	北大核心 ; CSSCI
语种	中文
原始文献类型	期刊论文
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/2776
专题	国家开放大学总部国家开放大学总部_出版传媒集团_中央广播电视大学出版社有限公司国家开放大学北京分部
作者单位	1.北京开放大学; 2.中央广播电视大学
第一作者单位	国家开放大学总部
第一作者的第一单位	国家开放大学总部
推荐引用方式 GB/T 7714	郑倩,孟宪宇,安薇. 远程教育文字教材碎片化设计探析--有关“纳税基础与实务”课程系列教材设计中的思考[J]. 出版广角,2015,No.245(5):64 - 65;.
APA	郑倩,孟宪宇,&安薇.(2015).远程教育文字教材碎片化设计探析--有关“纳税基础与实务”课程系列教材设计中的思考.出版广角,No.245(5),64 - 65;.
MLA	郑倩,et al."远程教育文字教材碎片化设计探析--有关“纳税基础与实务”课程系列教材设计中的思考".出版广角 No.245.5(2015):64 - 65;.