中国远程教育师资质量标准初探
杨亭亭; 罗洪兰
2004
发表期刊中国电化教育
ISSN1006-9860
期号5页码:34 - 37;
摘要师资质量是中国远程教育质量保证体系中最基本的要素之一.本文针对近年来远程教育师资出现的问题,通过对远程教育教师工作职责的阐述,远程教育教师的工作特点和发展趋向的分析,以广播电视大学为例,研究并设计中国广播电视大学远程教育师资质量标准中的知识、技能和能力标准.目标是为中国远程教育办学机构提供一个师资质量参照标准.
关键词中国远程教育 远程教师工作职责 远程教师工作特点 师资质量标准
DOI10.3969/j.issn.1006-9860.2004.05.008
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收录类别北大核心 ; CSSCI
语种中文
原始文献类型期刊论文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/2940
专题国家开放大学总部_终身教育研究院_研究一室
国家开放大学总部_教育教学部_基础教育学院
作者单位中央广播电视大学
第一作者单位国家开放大学总部
第一作者的第一单位国家开放大学总部
推荐引用方式
GB/T 7714
杨亭亭,罗洪兰. 中国远程教育师资质量标准初探[J]. 中国电化教育,2004(5):34 - 37;.
APA 杨亭亭,&罗洪兰.(2004).中国远程教育师资质量标准初探.中国电化教育(5),34 - 37;.
MLA 杨亭亭,et al."中国远程教育师资质量标准初探".中国电化教育 .5(2004):34 - 37;.
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