| 刍议远程教材开发课程组制 |
| 韦鹏
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| 2013
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| 发表期刊 | 中国远程教育
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| ISSN | 1009-458X
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| 卷号 | No.450期号:10页码:75 - 77,89; |
| 摘要 | 目前在中央广播电视大学远程教材开发中全面推行的课程组制是21世纪初从英国开放大学引进的一种远程教材开发模式.经过十几年的实践,英国开放大学的课程组制在中国文化的土壤上并没有开花结果.本文基于笔者参加远程课程建设的亲身经历,对中英课程组制进行了对比,分析了电大在实施课程组制过程中存在的问题,探讨了如何创建符合我国实际的远程教材开发模式. |
| 关键词 | 远程教育
教材开发
质量保证
课程组
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| DOI | 10.3969/j.issn.1009-458X.2013.10.013
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| URL | 查看原文
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| 收录类别 | 北大核心
; CSSCI
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 期刊论文
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/2970
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| 专题 | 国家开放大学总部_出版传媒集团_集团领导
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| 作者单位 | 中央广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学总部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学总部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
韦鹏. 刍议远程教材开发课程组制[J].
中国远程教育,2013,No.450(10):75 - 77,89;.
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| APA |
韦鹏.(2013).刍议远程教材开发课程组制.中国远程教育,No.450(10),75 - 77,89;.
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| MLA |
韦鹏."刍议远程教材开发课程组制".中国远程教育 No.450.10(2013):75 - 77,89;.
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