教育政策文本分析研究
王迎; 魏顺平
2012
发表期刊现代远距离教育
ISSN1001-8700
卷号No.140期号:2页码:15 - 21;
摘要本研究基于教育政策评估模型( CPIR),对其中的政策文本分析(P)环节进行了全面的阐述,提出了教育政策文本分析方法,并以我国中等职业教育政策为研究对象进行政策文本分析.实例表明,利用教育政策文本分析方法,可以保证研究样本获取的准确性和全面性,进而保证分析的信度;基于主题词检索获取所有相关政策文本,可以实现主题词的高亮显示,增强政策分析的准确性,保证效度;可以快速生成各种文件属性统计报表,提高研究者的工作效率,并优化研究成果的可读性.
关键词计算机技术 政策文本分析 职业教育
DOI10.3969/j.issn.1001-8700.2012.02.003
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收录类别北大核心 ; CSSCI
语种中文
资助项目全国教育科学规划教育部重点课题(编号:DJA100328)“农村青年流动人口的就业状态调查与教育政策分析”项目资助
原始文献类型期刊论文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/3051
专题国家开放大学总部_终身教育研究院_教育研究院部门领导
国家开放大学总部_信息化部(工程中心)_部门领导
作者单位中央广播电视大学
第一作者单位国家开放大学总部
第一作者的第一单位国家开放大学总部
推荐引用方式
GB/T 7714
王迎,魏顺平. 教育政策文本分析研究[J]. 现代远距离教育,2012,No.140(2):15 - 21;.
APA 王迎,&魏顺平.(2012).教育政策文本分析研究.现代远距离教育,No.140(2),15 - 21;.
MLA 王迎,et al."教育政策文本分析研究".现代远距离教育 No.140.2(2012):15 - 21;.
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