共享资源合作共赢——基层电大开展社区教育的路径探索
王建根3; 许瑞森2; 陈东1
2011
发表期刊中国远程教育
ISSN1009-458X
卷号No.392期号:5页码:79 - 82;
摘要本文立足于现阶段基层电大开展社区教育的情况,在对社区教育的特性、电大开展社区教育的优势和社会教育资源分析的基础上,提出优质教育资源共享与多种优势互补的观点、充分利用社会教育资源开展社区教育工作的观点.同时,提出合作开展社区教育时应遵循的公益性、多赢性、微利性、收益多样性、项目推进原则,强调了在具体工作中应注意的问题,并对具体的合作方式和预期效果进行了分析.
关键词社区教育 电大 社会教育资源 共享机制
DOI10.3969/j.issn.1009-458X.2011.05.018
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收录类别北大核心 ; CSSCI
语种中文
原始文献类型期刊论文
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/3732
专题国家开放大学总部
国家开放大学广东分部
国家开放大学浙江分部
作者单位1.温州广播电视大学;
2.中央广播电视大学;
3.广东开放大学
第一作者单位国家开放大学广东分部
第一作者的第一单位国家开放大学广东分部
推荐引用方式
GB/T 7714
王建根,许瑞森,陈东. 共享资源合作共赢——基层电大开展社区教育的路径探索[J]. 中国远程教育,2011,No.392(5):79 - 82;.
APA 王建根,许瑞森,&陈东.(2011).共享资源合作共赢——基层电大开展社区教育的路径探索.中国远程教育,No.392(5),79 - 82;.
MLA 王建根,et al."共享资源合作共赢——基层电大开展社区教育的路径探索".中国远程教育 No.392.5(2011):79 - 82;.
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