基于网络的农村中小学教师专业发展探究
吴淑苹; 门海龙
2013
发表期刊教师
ISSN1674-120X
期号17页码:43 - 45;
摘要网络信息技术的发展,促进了以学习者为中心、个性化学习等学习理念的发展.同样,基于互联网的教师网络学习与研修也逐步融入到教师培训当中,成为教师专业发展多元化的途径之一.本文着眼于网络环境下农村中小学教师专业发展,在对农村中小学教师网络学习特征分析的基础上,分析了基于网络的农村中小学教师专业发展的优势与问题,并提出了促进农村中小学教师专业发展的有效措施.
关键词农村教师 教师专业发展 网络学习
DOI10.3969/j.issn.1674-120X.2013.17.030
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语种中文
原始文献类型期刊论文
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条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/3830
专题国家开放大学总部_信息化部(工程中心)_大数据中心
国家开放大学总部_实验学院_部门领导
作者单位中央广播电视大学
第一作者单位国家开放大学总部
第一作者的第一单位国家开放大学总部
推荐引用方式
GB/T 7714
吴淑苹,门海龙. 基于网络的农村中小学教师专业发展探究[J]. 教师,2013(17):43 - 45;.
APA 吴淑苹,&门海龙.(2013).基于网络的农村中小学教师专业发展探究.教师(17),43 - 45;.
MLA 吴淑苹,et al."基于网络的农村中小学教师专业发展探究".教师 .17(2013):43 - 45;.
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