六网融通模式下学生导学需求的调查与分析——以人体生理学课程为例
王媛媛1; 龚小红2
2021-12-20
发表期刊延边教育学院学报
ISSN1673-4564
卷号35期号:06页码:90-92
摘要本文以湖南广播电视大学231份人体生理学课程学习者的导学需求为样本,分析了六网融通模式下的成人学生对导学方式、内容、环境等需求,并对远程开放教育教学提出了相应建议。
关键词六网融通 导学需求 现状 导学策略
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语种中文
资助项目国家开放大学一般课题“网络教学团队组成成分对远程学习者学习绩效的影响研究”(G16A0011Y)的研究成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/50056
专题国家开放大学湖南分部
作者单位1.娄底广播电视大学;
2.湖南广播电视大学
第一作者单位国家开放大学湖南分部
第一作者的第一单位国家开放大学湖南分部
推荐引用方式
GB/T 7714
王媛媛,龚小红. 六网融通模式下学生导学需求的调查与分析——以人体生理学课程为例[J]. 延边教育学院学报,2021,35(06):90-92.
APA 王媛媛,&龚小红.(2021).六网融通模式下学生导学需求的调查与分析——以人体生理学课程为例.延边教育学院学报,35(06),90-92.
MLA 王媛媛,et al."六网融通模式下学生导学需求的调查与分析——以人体生理学课程为例".延边教育学院学报 35.06(2021):90-92.
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