教师培训者培训需求调研、问题聚焦与实践
吴飞
2021-01-25
发表期刊福建教育学院学报
ISSN1673-9884
卷号22期号:01页码:57-59+83
摘要相关问卷调查中发现,培训者队伍有进取心、有专业精神与情怀的教育,并且理论素养和实践能力有较高水准;在学科知识系统化、学科本质认识、经验总结和案例典型提炼、培训需求获得方式和手段等方面要强化培训;在课程开发、结构设计上存在短板、在问题聚焦与提炼方面要加强能力建设。培训者比较认可专家讲座、跟岗实践、现场互动式培训,远程培训不被看好。所以,培训目标与培训需求要相统一;以理论学习与知识建构来完善培训者素养;以问题提出和问题解决为互动基础的培训要加强;以经验和生活为支撑来保障培训者培训实效。
关键词教师教育 培训者培训 需求调研 聚焦与实践
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/50086
专题国家开放大学福建分部
作者单位福建广播电视大学尤溪工作站
第一作者单位国家开放大学福建分部
第一作者的第一单位国家开放大学福建分部
推荐引用方式
GB/T 7714
吴飞. 教师培训者培训需求调研、问题聚焦与实践[J]. 福建教育学院学报,2021,22(01):57-59+83.
APA 吴飞.(2021).教师培训者培训需求调研、问题聚焦与实践.福建教育学院学报,22(01),57-59+83.
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