BYOD环境下开放教育英语线上线下混合课堂教学模式实践研究
向本猛
2021-01-25
发表期刊佳木斯职业学院学报
ISSN2095-9052
卷号37期号:02页码:129-130
摘要随着全球教育信息化的发展转变,BYOD(自带设备)成为教育信息化的代表模式,将其应用到实际课堂教学中,能够有效转移学生注意力,提升其学习兴趣及自主学习能力。基于此,本文提出将BYOD融入开放教育英语课堂教学的思路,构建BYOD环境下的开放教育英语线上线下混合课堂教学模式,为探究该课堂教学模式的效果,展开相应的实践应用加以论述,以供参考。
关键词BYOD 开放教育英语 混合课堂教学模式
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语种中文
资助项目广元电大重点课题“BYOD环境下开放教育英语混合课堂教学模式实践研究——以广元电大‘多模态教学试点’为例”(KTZSB2020003Z)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/50133
专题国家开放大学四川分部
作者单位广元广播电视大学
第一作者单位国家开放大学四川分部
第一作者的第一单位国家开放大学四川分部
推荐引用方式
GB/T 7714
向本猛. BYOD环境下开放教育英语线上线下混合课堂教学模式实践研究[J]. 佳木斯职业学院学报,2021,37(02):129-130.
APA 向本猛.(2021).BYOD环境下开放教育英语线上线下混合课堂教学模式实践研究.佳木斯职业学院学报,37(02),129-130.
MLA 向本猛."BYOD环境下开放教育英语线上线下混合课堂教学模式实践研究".佳木斯职业学院学报 37.02(2021):129-130.
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