审视与重构：开放教育精准教学的实践与创新——以J市电大政府经济学教学为例

	审视与重构：开放教育精准教学的实践与创新——以J市电大政府经济学教学为例
	肖林炜; 沈美英; 吴黎旦
	2021-03-15
发表期刊	宁波广播电视大学学报
ISSN	1672-3724
卷号	19 期号:01 页码:1-5
摘要	提升开放教育教学质量关系到国家开放大学战略转型升级的成败,基于精准教育教学理论,结合开放教育教学的特性,本文从精准教学的四个维度分析,以J市电大政府经济学课程教学为例,审视当前基层电大精准教学在教学目标、实践、过程、评价的不足,重构开放教育精准教学指导框架,并提出以构建"CII"协同机制,制定课程精准教学目标;构建U-learning的PBL教学平台,实施精准教学实践;构建"一网一微一平台"互动云平台,强化课程精准教学交互;构建多元化、开放性的考评机制,开展课程精准教学评价等四项举措实施开放教育精准教学实践与创新。
关键词	开放教育精准教学人本主义审视重构
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语种	中文
资助项目	浙江开放大学2018年高等教育课堂教学改革项目“开放行政本科政府经济学课堂教学改革探讨”(课题编号：XKG201804);浙江开放大学2018年行政管理专业教学团队建设项目成果
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/50140
专题	国家开放大学浙江分部
作者单位	金华广播电视大学
第一作者单位	国家开放大学浙江分部
第一作者的第一单位	国家开放大学浙江分部
推荐引用方式 GB/T 7714	肖林炜,沈美英,吴黎旦. 审视与重构：开放教育精准教学的实践与创新——以J市电大政府经济学教学为例[J]. 宁波广播电视大学学报,2021,19(01):1-5.
APA	肖林炜,沈美英,&吴黎旦.(2021).审视与重构：开放教育精准教学的实践与创新——以J市电大政府经济学教学为例.宁波广播电视大学学报,19(01),1-5.
MLA	肖林炜,et al."审视与重构：开放教育精准教学的实践与创新——以J市电大政府经济学教学为例".宁波广播电视大学学报 19.01(2021):1-5.