| 新时代老年教育赋能“老有所为”的路径构建策略 |
| 谢宇
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| 2021-05-31
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| 发表期刊 | 成人教育
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| ISSN | 1001-8794
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| 卷号 | 41期号:06页码:26-32 |
| 摘要 | "老有所为"是我国积极老龄化政策的核心目标之一,也是应对老龄化社会问题与挑战的重要举措。新时代赋予了"老有所为"新的内涵。老年教育既是赋能"老有所为"的基本途径,又是积极应对人口老龄化的重要举措。老年教育赋能"老有所为",关键在于完善教育支持环境,构建"老有所为"教育基础;确立"老有所为"教育新理念,凸显"老有所为"教育价值;重构教育结构形态,实施"老有所为"精准教育;创新教育资源,增强"老有所为"教育效能;拓展服务平台,延伸"老有所为"教育空间,从而有效担当老年教育的时代责任和使命,积极应对老龄化社会面临的新问题、新挑战。 |
| 关键词 | 老年教育
老有所为
老龄化社会
积极老龄化
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| URL | 查看原文
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| 收录类别 | 北大核心
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| 语种 | 中文
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| 资助项目 | 广州市教育科学规划2019度重点课题“国家中心城市老年教育管理机制研究——以广州为例”,课题编号为201911986
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/50160
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| 专题 | 国家开放大学广州分部
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| 作者单位 | 广州市广播电视大学
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| 第一作者单位 | 国家开放大学广州分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学广州分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
谢宇. 新时代老年教育赋能“老有所为”的路径构建策略[J].
成人教育,2021,41(06):26-32.
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| APA |
谢宇.(2021).新时代老年教育赋能“老有所为”的路径构建策略.成人教育,41(06),26-32.
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| MLA |
谢宇."新时代老年教育赋能“老有所为”的路径构建策略".成人教育 41.06(2021):26-32.
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