Hyper-Flexibility Blended Learning模式下全媒体化课程体系设计与应用——“管理方法与艺术”课程个案研究
黄伯平; 黄健新; 王凌宇
2020-04-25
发表期刊福建广播电视大学学报
ISSN1008-7346
卷号No.140期号:02页码:16-21
摘要随着移动互联技术的发展与各类终端的普及,学习者通过可自由交互的富媒体学习材料进行学习已成为远程教育的现实选择。现从混合式学习出发,针对当前社会、技术环境变化提出了混合式灵活的学习模式,基于该模式的内涵要求,提出全媒体化的课程建设与应用理念,并以"管理方法与艺术"全媒体课程体系为例,阐述课程编制与应用的有关方面,为远程教育环境下的数字教材设计、实践提供借鉴。
关键词全媒体 混合式灵活学习 课程资源 管理方法与艺术
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语种中文
资助项目福建省中青年科技项目“自适应学习技术在慕课应用型知识媒体开发中的探索”(项目编号:JAT191168);福建广播电视大学课题“全媒体隐喻下面向移动学习的微课资源体系构建”(项目编号:KY16031)的阶段性研究成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/50878
专题国家开放大学福建分部
作者单位福建广播电视大学
第一作者单位国家开放大学福建分部
第一作者的第一单位国家开放大学福建分部
推荐引用方式
GB/T 7714
黄伯平,黄健新,王凌宇. Hyper-Flexibility Blended Learning模式下全媒体化课程体系设计与应用——“管理方法与艺术”课程个案研究[J]. 福建广播电视大学学报,2020,No.140(02):16-21.
APA 黄伯平,黄健新,&王凌宇.(2020).Hyper-Flexibility Blended Learning模式下全媒体化课程体系设计与应用——“管理方法与艺术”课程个案研究.福建广播电视大学学报,No.140(02),16-21.
MLA 黄伯平,et al."Hyper-Flexibility Blended Learning模式下全媒体化课程体系设计与应用——“管理方法与艺术”课程个案研究".福建广播电视大学学报 No.140.02(2020):16-21.
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