县域社区学院教学管理意识强化与推进策略
吴飞
2020-04-25
发表期刊福建教育学院学报
ISSN1673-9884
卷号21期号:04页码:86-88
摘要作为推进和发挥县域社区教育功能作用的县域社区学院,在日常的教学管理中要强化常规意识、课程意识、部门联动意识、教研跟进意识和要素调研意识,才能逐步解决社区教育主体不明、教育资源融通共享不畅、社区教育师资匮乏等问题。
关键词县域社区学院 教学管理 意识强化
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/50981
专题国家开放大学福建分部
作者单位福建广播电视大学尤溪工作站
第一作者单位国家开放大学福建分部
第一作者的第一单位国家开放大学福建分部
推荐引用方式
GB/T 7714
吴飞. 县域社区学院教学管理意识强化与推进策略[J]. 福建教育学院学报,2020,21(04):86-88.
APA 吴飞.(2020).县域社区学院教学管理意识强化与推进策略.福建教育学院学报,21(04),86-88.
MLA 吴飞."县域社区学院教学管理意识强化与推进策略".福建教育学院学报 21.04(2020):86-88.
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