成人教育领域基于本体的课程学习分析技术研究 | |
刘珊1; 寇俊波2 | |
2020-08-15 | |
发表期刊 | 甘肃广播电视大学学报
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ISSN | 1008-4630 |
卷号 | 30期号:04页码:73-76 |
摘要 | 2020年新冠疫情期间,涌现出大量优质网络资源,如果能充分利用此次机会有效整合网络学习资源,将会有效推动信息技术与教育学习深度融合。以推动网络混合教育模式改革,提高网络教学质量为目的,尝试利用本体相关理念在成人教育领域对信息技术类课程"教""学"关系进行学习分析探索。 |
关键词 | 成人教育 本体 学习分析 |
URL | 查看原文 |
语种 | 中文 |
资助项目 | 2018年度甘肃省高等学校科研项目“基于本体的信息技术类课程成人学习分析系统搭建及研究”(2018B-133) |
原始文献类型 | 学术期刊 |
文献类型 | 期刊论文 |
条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/51033 |
专题 | 国家开放大学甘肃分部 |
作者单位 | 1.甘肃广播电视大学理工农医学院; 2.甘肃广播电视大学庆阳分校 |
第一作者单位 | 国家开放大学甘肃分部 |
第一作者的第一单位 | 国家开放大学甘肃分部 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 刘珊,寇俊波. 成人教育领域基于本体的课程学习分析技术研究[J]. 甘肃广播电视大学学报,2020,30(04):73-76. |
APA | 刘珊,&寇俊波.(2020).成人教育领域基于本体的课程学习分析技术研究.甘肃广播电视大学学报,30(04),73-76. |
MLA | 刘珊,et al."成人教育领域基于本体的课程学习分析技术研究".甘肃广播电视大学学报 30.04(2020):73-76. |
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