远程开放教育学习支持服务现状调查与对策分析——以广西为例
韦丽琨
2020-11-25
发表期刊广西广播电视大学学报
ISSN1008-7656
卷号31期号:06页码:49-53
摘要文章通过问卷法和个别访谈法,分析了广西远程开放教育学习支持服务的现状。结果表明,学习者对当前的学习支持服务总体上是肯定的,但在回复及时性、课程呈现方式、答疑辅导、考核方式等方面有新的需求。加强远程开放教育的内涵建设,走高质量发展之路,需要构建完善的学习支持服务体系,要在更新服务内容、明确服务标准、优化服务流程、健全质量监控机制等方面着力。
关键词学习支持服务 现状 调查研究 质量监控
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语种中文
资助项目国家开放大学科研处项目“学习支持服务第三方评估监测路径探索”(编号:G18G3195Y)
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/51090
专题国家开放大学广西分部
作者单位广西广播电视大学
第一作者单位国家开放大学广西分部
第一作者的第一单位国家开放大学广西分部
推荐引用方式
GB/T 7714
韦丽琨. 远程开放教育学习支持服务现状调查与对策分析——以广西为例[J]. 广西广播电视大学学报,2020,31(06):49-53.
APA 韦丽琨.(2020).远程开放教育学习支持服务现状调查与对策分析——以广西为例.广西广播电视大学学报,31(06),49-53.
MLA 韦丽琨."远程开放教育学习支持服务现状调查与对策分析——以广西为例".广西广播电视大学学报 31.06(2020):49-53.
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