| 远程教育学习者媒介素养调查分析 | |
| 陈维 | |
| 2020-01-25 | |
| 发表期刊 | 福建茶叶
 |
| ISSN | 1005-2291 |
| 卷号 | 42期号:01页码:106-107 |
| 摘要 | 经过对贵州广播电视大学远程教学学习者媒介素养的调查,发现远程教育学习者在媒介素养方面存在年轻化、经济条件一般、缺少批判、使用新媒介进行学习的情况较差等特点,提高远程教育的教学质量和学习者的媒介素养,可以通过加强资源建设、加强教师培训、开设专门的媒介素养课程等,提高大众文化素养,促进社会文化事业健康发展。 |
| 关键词 | 媒介素养 批判 全民教育 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/51213 |
| 专题 | 国家开放大学贵州分部 |
| 作者单位 | 贵州广播电视大学 |
| 第一作者单位 | 国家开放大学贵州分部 |
| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学贵州分部 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 陈维. 远程教育学习者媒介素养调查分析[J]. 福建茶叶,2020,42(01):106-107. |
| APA | 陈维.(2020).远程教育学习者媒介素养调查分析.福建茶叶,42(01),106-107. |
| MLA | 陈维."远程教育学习者媒介素养调查分析".福建茶叶 42.01(2020):106-107. |
| 条目包含的文件 | 条目无相关文件。 | |||||
| 个性服务 |
| 查看访问统计 |
| 谷歌学术 |
| 谷歌学术中相似的文章 |
| [陈维]的文章 |
| 百度学术 |
| 百度学术中相似的文章 |
| [陈维]的文章 |
| 必应学术 |
| 必应学术中相似的文章 |
| [陈维]的文章 |
| 相关权益政策 |
| 暂无数据 |
| 收藏/分享 |
| 相关推荐 |
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论