| 教育的价值追求：公平优先 兼顾效率 | |
| 张青1; 孙朝霞2; 郑淮1 | |
| 2020-01-25 | |
| 发表期刊 | 教育探索
 |
| ISSN | 1002-0845 |
| 卷号 | No.325期号:01页码:1-5 |
| 摘要 | 面对教育资源有限的现实情况,究竟应该是坚持"效率优先"还是坚持"公平优先",这是我国教育领域中的一个难题。公平和效率既是我国教育政策的价值选择,也是我国教育发展所追求的两大基本目标。从现实的角度分析发现,强调"效率优先"的价值取向容易忽视教育起点、教育过程和教育结果的公平问题。而保障人人享有平等的教育权利、教育本体价值的首要性以及分配正义与承认正义的复合正义观都为"公平优先"的价值取向提供了坚实的理论基础。从手段与目的的关系来看,教育公平优先意味着兼顾教育效率。因此,"公平优先"是在"以人为本"的时代背景下的一种理性的教育价值选择。 |
| 关键词 | 教育价值 教育公平 教育效率 教育资源 公平与效率 |
| URL | 查看原文 |
| 语种 | 中文 |
| 资助项目 | 广州市教育局市电大2019年学习型社会研究项目(0877-18GZTP01G723);广州市专项财政立项课题(011500000487) |
| 原始文献类型 | 学术期刊 |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/51780 |
| 专题 | 国家开放大学广州分部 |
| 作者单位 | 1.华南师范大学教育科学学院; 2.广州市广播电视大学终身教育学院 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 张青,孙朝霞,郑淮. 教育的价值追求：公平优先 兼顾效率[J]. 教育探索,2020,No.325(01):1-5. |
| APA | 张青,孙朝霞,&郑淮.(2020).教育的价值追求：公平优先 兼顾效率.教育探索,No.325(01),1-5. |
| MLA | 张青,et al."教育的价值追求：公平优先 兼顾效率".教育探索 No.325.01(2020):1-5. |
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