浅析大学生心理健康教育与生命教育融合途径
石静
2020-05-10
发表期刊当代教育实践与教学研究
ISSN2095-6711
期号09页码:245-246
摘要新时代大学生面临的压力较多,引发了多样的情绪问题和心理问题。在应对这些问题时,个别学生采用了伤害自己、他人的身体或是结束自己或他人的生命等极端方式。因此,在高校的心理健康教育工作中,需要将生命教育与心理健康教育相结合,促进大学生的心理健康发展,提高心理健康教育工作的效率和质量。
关键词大学生 生命观 心理健康教育
DOI10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2020.1085
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语种中文
资助项目南京城市职业学院(南京市广播电视大学)2018年度校级科研项目“单招、注册入学模式下高职高专学生的心理健康状况与对策研究”,项目编号:KY201834
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/52141
专题国家开放大学南京分部
作者单位南京城市职业学院(南京市广播电视大学)
第一作者单位国家开放大学南京分部
第一作者的第一单位国家开放大学南京分部
推荐引用方式
GB/T 7714
石静. 浅析大学生心理健康教育与生命教育融合途径[J]. 当代教育实践与教学研究,2020(09):245-246.
APA 石静.(2020).浅析大学生心理健康教育与生命教育融合途径.当代教育实践与教学研究(09),245-246.
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