| 基于模糊综合评价的西宁市社区教育居民满意度研究 |
| 岳文河
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| 2020-06-01
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发表期刊 | 知识经济
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ISSN | 1007-3825
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卷号 | No.536期号:16页码:117-118 |
摘要 | 随着终身教育理念的提出,各个地区都在发展社区教育,为了了解西宁社区教育居民满意度,本文从社区教育教学、社区教育课程、社区教育保障和社区教育成效四个方面对西宁市社区教育居民满意度进行分析,提炼出12个二级指标,建立了社区教育居民满意度测评指标体系,给出了基于模糊评价法的满意度定量评价模型,以期定量说明西宁市居民对社区教育的满意度,为政府和社区以及社区学校提供改进依据。 |
关键词 | 模糊综合评价
社区教育
居民满意度
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DOI | 10.15880/j.cnki.zsjj.2020.16.070
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URL | 查看原文
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语种 | 中文
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资助项目 | 青海广播电视大学省级人文社会科学重点研究基地项目(ddshjrwshk201504yb)
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原始文献类型 | 学术期刊
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文献类型 | 期刊论文
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条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/52329
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专题 | 国家开放大学青海分部
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作者单位 | 青海广播电视大学
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第一作者单位 | 国家开放大学青海分部
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第一作者的第一单位 | 国家开放大学青海分部
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推荐引用方式 GB/T 7714 |
岳文河. 基于模糊综合评价的西宁市社区教育居民满意度研究[J].
知识经济,2020,No.536(16):117-118.
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APA |
岳文河.(2020).基于模糊综合评价的西宁市社区教育居民满意度研究.知识经济,No.536(16),117-118.
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MLA |
岳文河."基于模糊综合评价的西宁市社区教育居民满意度研究".知识经济 No.536.16(2020):117-118.
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