基于雨课堂的混合式学习模式探究
迮益宽
2020-07-10
发表期刊山东广播电视大学学报
ISSN1008-3340
卷号No.104期号:03页码:45-48
摘要以当前国家开放大学成人学习情况为背景,分析混合式学习的优势和大势所趋,介绍了联通主义学习理论的发展和移动学习的热潮,并以国际金融课程的日常教学为例,阐释了雨课堂在课前、课中、课后三个节点在教学全过程的优化和改进,探讨雨课堂对于教学模式改革的推动作用,从而提升学生的学习效果和体验。
关键词雨课堂 混合式学习 联通主义 数据分析
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语种中文
资助项目深圳广播电视大学2018-2019年度一般课题“基于智慧教学工具雨课堂开展混合式教学实践研究”(课题批准号:SD18-002);深圳广播电视大学2018-2019年度教改项目重点课题“基于智慧教学的开放教育实践研究——以《国际金融》课程为例”(课题批准号:SDJX18-004);深圳广播电视大学2017-2018年度重点课题“深圳电大金融学专业专、本科实践教学研究”(课题批准号:SD17-002)阶段性研究成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/52735
专题国家开放大学深圳分部
作者单位深圳广播电视大学
第一作者单位国家开放大学深圳分部
第一作者的第一单位国家开放大学深圳分部
推荐引用方式
GB/T 7714
迮益宽. 基于雨课堂的混合式学习模式探究[J]. 山东广播电视大学学报,2020,No.104(03):45-48.
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