四川省社区教育发展现状及问题研究——基于2018年四川省21个市州的调研结果
周晨; 何红
2020-04-20
发表期刊广东开放大学学报
ISSN2095-932X
卷号29期号:02页码:15-20
摘要2018年四川电大对全省21个市州、181个区县的社区教育发展情况进行了系统而深入的调研。研究整理分析各地的书面调研数据和实地调研报告,对四川省社区教育的发展现状从机构设置、经费投入、教育成果三方面进行了客观呈现,其在顶层规划、体系建设、财政支持、居民参与率等关键层面仍存在一定问题,未来需集合各方力量着力推动。
关键词四川 社区教育 调研 发展现状 问题
URL查看原文
语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/52885
专题国家开放大学四川分部
作者单位四川广播电视大学
第一作者单位国家开放大学四川分部
第一作者的第一单位国家开放大学四川分部
推荐引用方式
GB/T 7714
周晨,何红. 四川省社区教育发展现状及问题研究——基于2018年四川省21个市州的调研结果[J]. 广东开放大学学报,2020,29(02):15-20.
APA 周晨,&何红.(2020).四川省社区教育发展现状及问题研究——基于2018年四川省21个市州的调研结果.广东开放大学学报,29(02),15-20.
MLA 周晨,et al."四川省社区教育发展现状及问题研究——基于2018年四川省21个市州的调研结果".广东开放大学学报 29.02(2020):15-20.
条目包含的文件
条目无相关文件。
个性服务
查看访问统计
谷歌学术
谷歌学术中相似的文章
[周晨]的文章
[何红]的文章
百度学术
百度学术中相似的文章
[周晨]的文章
[何红]的文章
必应学术
必应学术中相似的文章
[周晨]的文章
[何红]的文章
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
相关推荐
基于终身教育的老年开放教育体系构建研究
四川省社区教育最新动态研究及对策建议
基于共建共享的社区教育课程建设实践与思考——以四川省“能者为师”特色课程推介活动为例
沈德潜与《一柱楼》诗案探论
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。