探讨高校生物教学中培养学生探究能力的途径
刘桂荣
2020-03-15
发表期刊国际公关
ISSN1673-0445
卷号No.99期号:03页码:116
摘要在现代教育改革的背景下,借助大众教育指导思想,优化高校生物教学,实现课堂教学目标。在高校生物教学中,应当注重学生探究能力培养,在学生生命世界认识的基础上,采取有效的课堂教学方式,引导学生深入学习和探究,加强学生探究能力培养。因此,高校生物教学中,应当革新课堂教学观念,创新课堂活动方式,培养学生创新精神,提高学生实践能力。本文探究高校生物教学中探究能力培养策略。
关键词高校生物 探究能力 培养途径
DOI10.16645/j.cnki.cn11-5281/c.2020.03.089
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语种中文
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/53072
专题国家开放大学内蒙古分部
作者单位乌兰察布广播电视大学
第一作者单位国家开放大学内蒙古分部
第一作者的第一单位国家开放大学内蒙古分部
推荐引用方式
GB/T 7714
刘桂荣. 探讨高校生物教学中培养学生探究能力的途径[J]. 国际公关,2020,No.99(03):116.
APA 刘桂荣.(2020).探讨高校生物教学中培养学生探究能力的途径.国际公关,No.99(03),116.
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