浅谈“互联网+”背景下开放教育中的英语混合式教学模式的探究

doi:10.16871/j.cnki.kjwha.2020.03.082

	浅谈“互联网+”背景下开放教育中的英语混合式教学模式的探究
	杨少波
	2020-03-10
发表期刊	科教文汇(上旬刊)
ISSN	1672-7894
卷号	No.487 期号:07 页码:177-179
摘要	“互联网+”的背景下，开放教育的各教学环节正逐渐向信息化发展，教学环境也出现了剧烈的变化。在这样的背景下，大学本科的教学过程逐渐过渡到了传统教育模式和现代信息化共存的局面，要想进一步开展有效的英语教学，就需要采用自主学习和学生之间协作学习相结合的混合教学模式，以确保学习的有效性。在“互联网+”的背景下，综合应用多种教学模式，进行混合式的教学过程，例如利用微课、慕课和翻转课堂等方式进行教学，可以有效地实现混合式的英语教学过程，在提高学生自主学习能力的同时，强化学生之间的协作学习内容，进而能够获得更好的英语课堂教学效果，有着重要的现实意义。
关键词	“互联网+” 教学背景混合教学模式
DOI	10.16871/j.cnki.kjwha.2020.03.082
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语种	中文
资助项目	新疆广播电视大学课题“基于网络平台的模块化混合式导学模式研究——以《人文英语1、3》团队导学模式为例”（课题编号：18xjddktqn08）研究成果
原始文献类型	学术期刊
文献类型	期刊论文
条目标识符	http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/53169
专题	国家开放大学新疆分部
作者单位	新疆哈密广播电视大学
第一作者单位	国家开放大学新疆分部
第一作者的第一单位	国家开放大学新疆分部
推荐引用方式 GB/T 7714	杨少波. 浅谈“互联网+”背景下开放教育中的英语混合式教学模式的探究[J]. 科教文汇(上旬刊),2020,No.487(07):177-179.
APA	杨少波.(2020).浅谈“互联网+”背景下开放教育中的英语混合式教学模式的探究.科教文汇(上旬刊),No.487(07),177-179.
MLA	杨少波."浅谈“互联网+”背景下开放教育中的英语混合式教学模式的探究".科教文汇(上旬刊) No.487.07(2020):177-179.