| 开放教育模式下的汉语言文学专业人才培养——评《汉语言文学专业教学研究与改革探索》 |
| 贾澎
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| 2020-05-10
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| 发表期刊 | 语文建设
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| ISSN | 1001-8476
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| 卷号 | No.441期号:09页码:83 |
| 摘要 | <正>开放教育是高校实现资源共享、学分互认的教育途径,同时也是网络教育与传统教育相结合,构筑混合教育体系的立足点与落脚点。开放教育以"人人都有接受高等教育的权利"为教育宗旨,不仅突破了学生层次的限制,更推动了传统教学过程、教育资源及教学观念的开放。从本质层面上来讲,开放教育属于典型的网络远程教育,教学理念是将高校现有的课程资源呈现在学生面前,使学生能够通过自由学习、参考,提升自身的专业水平与人文素养。 |
| 关键词 | 汉语言文学专业
《汉语言文学专业教学研究与改革探索》
开放教育模式
教学研究与改革
专业人才培养
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| DOI | 10.16412/j.cnki.1001-8476.2020.09.023
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| URL | 查看原文
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| 收录类别 | 北大核心
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| 语种 | 中文
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| 原始文献类型 | 学术期刊
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| 文献类型 | 期刊论文
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| 条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/53227
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| 专题 | 国家开放大学河北分部
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| 作者单位 | 邢台广播电视大学开放教育学院
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| 第一作者单位 | 国家开放大学河北分部
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| 第一作者的第一单位 | 国家开放大学河北分部
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推荐引用方式
GB/T 7714 |
贾澎. 开放教育模式下的汉语言文学专业人才培养——评《汉语言文学专业教学研究与改革探索》[J].
语文建设,2020,No.441(09):83.
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| APA |
贾澎.(2020).开放教育模式下的汉语言文学专业人才培养——评《汉语言文学专业教学研究与改革探索》.语文建设,No.441(09),83.
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| MLA |
贾澎."开放教育模式下的汉语言文学专业人才培养——评《汉语言文学专业教学研究与改革探索》".语文建设 No.441.09(2020):83.
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