| 远程教育中在线学习投入与学习绩效关系的实证研究 |
| 龚艺; 刘波; 谭明杰; 李华
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| 2018-06-07
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发表期刊 | 成人教育
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ISSN | 1001-8794
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卷号 | 38期号:06页码:24-28 |
摘要 | 提出了在线学习投入评估模型以及评估模型的具体度量指标,通过聚类K-means算法对国家开放大学样本数据进行聚类分析,结果表明在线学习投入与学习绩效的关系可以分为四种类型。在线学习投入与绩效关系的分类,有利于了解学习者学习投入特征,为开展个性化学习提供支持服务,为学习者提高学习质量提供数据支持和参考依据。 |
关键词 | 在线学习投入
K-means算法
远程教育
学习绩效
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URL | 查看原文
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收录类别 | 北大核心
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语种 | 中文
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资助项目 | 全国教育科学“十三五”规划2016年度教育部重点课题“基于大数据分析技术的开放大学教育决策支持系统研究与构建”,课题批准号为DCA160258
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原始文献类型 | 学术期刊
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文献类型 | 期刊论文
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条目标识符 | http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/54080
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专题 | 国家开放大学四川分部
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作者单位 | 四川广播电视大学信息技术中心
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第一作者单位 | 国家开放大学四川分部
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第一作者的第一单位 | 国家开放大学四川分部
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推荐引用方式 GB/T 7714 |
龚艺,刘波,谭明杰,等. 远程教育中在线学习投入与学习绩效关系的实证研究[J].
成人教育,2018,38(06):24-28.
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APA |
龚艺,刘波,谭明杰,&李华.(2018).远程教育中在线学习投入与学习绩效关系的实证研究.成人教育,38(06),24-28.
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MLA |
龚艺,et al."远程教育中在线学习投入与学习绩效关系的实证研究".成人教育 38.06(2018):24-28.
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