“互联网+”背景下开放大学网络考试模型分析与优化探索——基于四川电大的实践与思考
何苗; 王昌金; 林亮亮
2018-04-25
发表期刊当代继续教育
ISSN2095-5510
卷号36期号:02页码:84-91
摘要当前,我国社会已经进入到"互联网+"新经济社会形态,其所代表的大数据、云平台等技术对传统高等教育体系带来了巨大冲击。当下是传统电大向开放大学转型发展的关键时期,"互联网+"与开放大学网络考试的融合,既是学校转型的需要,也是教学模式不断适应成人学习与互联网革新的需要。本文通过对国内开放大学网络考试平台进行对比分析发现,当前网络考试平台存在技术门槛高、兼容性差、智能监控弱、自动评阅不足以及数据分析反馈弱等五方面的问题。实践调查发现,开放大学网络考试存在硬件建设不足、考试系统不兼容、考试通过难、考试支持服务弱等四方面的问题。研究认为,可以从基础设施建设、平台优化、教学优化以及考试支持服务四个方面进行模型分析与优化。伴随"互联网+"等新技术的融入,网络考试在考试安排、组织实施、教师参与、考生考试、支持服务等方面会有全新的变化。随着时代发展和技术进步,网络考试必将走向完全时空开放与充分操作灵活,成为开放大学建设的重要内容之一。
关键词“互联网+” 开放大学 网络考试 时空开放
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语种中文
资助项目四川广播电视大学2016-2017青年教改项目“四川电大基于网络课程考核的策略优化研究”(XMWLJY2016004Q);四川广播电视大学科研课题“MOOC视域下开放大学教师教学能力提升策略研究——惯习破碎、突破创新、价值重建”(KTHGJJ2016002Q);四川省教育厅科研项目“西部地区民族地区远程教育学习者支持服务模式探究——以四川电大为例”(18SB0413)阶段性研究成果
原始文献类型学术期刊
文献类型期刊论文
条目标识符http://ir.library.ouchn.edu.cn/handle/39V7QQFX/54233
专题国家开放大学四川分部
作者单位四川广播电视大学考试中心
第一作者单位国家开放大学四川分部
第一作者的第一单位国家开放大学四川分部
推荐引用方式
GB/T 7714
何苗,王昌金,林亮亮. “互联网+”背景下开放大学网络考试模型分析与优化探索——基于四川电大的实践与思考[J]. 当代继续教育,2018,36(02):84-91.
APA 何苗,王昌金,&林亮亮.(2018).“互联网+”背景下开放大学网络考试模型分析与优化探索——基于四川电大的实践与思考.当代继续教育,36(02),84-91.
MLA 何苗,et al."“互联网+”背景下开放大学网络考试模型分析与优化探索——基于四川电大的实践与思考".当代继续教育 36.02(2018):84-91.
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